赫哲族学校民族文化艺术教育现状与对策——基于对街津口赫哲族学校的研究  

作　　者：关玉兵[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学教育科学学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《中国民族博览》2022年第14期74-77,共4页China National Exhibition

基　　金：2020年度黑龙江省哲学社会科学规划项目“面向民族文化传承的赫哲族地区基础教育数字资源建设与发展研究”(项目编号:20EDE364)阶段性成果。

摘　　要：多年以来,以街津口赫哲族中心校为代表的赫哲族学校,通过校本课程的建设和实施,为赫哲族文化与技艺传承做出了突出贡献。伴随着全球化和现代化进程,我国少数民族经济社会得到了长足的发展,但少数民族文化的传承却受到冲击,赫哲族作为我国人口较少民族之一,面临着同样的问题,新形势下赫哲族文化教育如何适应时代发展是本文探讨的内容。

关 键 词：赫哲族学校 民族文化 艺术教育 现状与对策 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]