线上教学期间导师工作的有效方式探索  

作　　者：严纯 

机构地区：[1]上海市嘉定区清水路小学,上海200050

出　　处：《现代教学》2022年第18期24-27,共4页Modern Teaching

摘　　要：线上教学期间,学生、家长和教师三方都遇到了新的困难和挑战。上海市嘉定区清水路小学在全员导师制的基础上探索导师工作的新方式,通过探索新的沟通方式、新的学习方式,充分发挥导师集体智慧等路径,弥补线上教学的不足,取得了良好的效果。

关 键 词：全员导师制 线上教学 家校合作 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]