“岗课赛证”四位一体教学模式探讨——以证券投资实务课程为例  

作　　者：陈惠芳[1] 彭帆[1] 蔡耿英 

机构地区：[1]海南职业技术学院,海口570216

出　　处：《中国管理信息化》2022年第16期230-232,共3页China Management Informationization

基　　金：2021年度海南省高等学校教育教学改革研究项目“自由贸易港背景下金融专业1+X证书实践与研究”(Hnjg2021-122)。

摘　　要：“岗课赛证”四位一体教学模式的提出主要是针对新时期社会对人才类型的需求,其强调综合育人也是现阶段金融专业落实教育改革的关键环节,能够确保各部分均符合人才培养的标准,进一步连接产业、实现创新。文章以证券投资实务课程为例,深度分析“岗课赛证”四位一体模式的内涵,剖析问题,进一步加强对该模式应用方式的研究,从岗位需求、课证融合、课赛融通等多个角度重新构建课程体系,有效提升人才质量。

关 键 词：“岗课赛证” 四位一体 证券投资 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]