银杏树下,红领巾飘起来——论重庆市江津区综合保税区小学校少先队活动课程评价机制  

作　　者：涂小伟 何小芳 

机构地区：[1]重庆市江津区综合保税区小学校

出　　处：《教育家》2022年第37期44-44,共1页Educator

基　　金：重庆市第七批教育综合改革试点项目“创新少先队活动课程评价机制研究”(项目编号:21JGS19)阶段性研究成果。

摘　　要：道路两旁,阳光透过枝繁叶茂的银杏,洒在重庆市江津区综合保税区小学校充满生机的校园中;升旗台下,小红领巾们望着鲜红的旗帜徐徐升起。建校以来,学校始终以“润”文化为核心,以“彩笔篆云悦童年,清风琢玉润童心”为办学理念,高度重视少先队工作。为促使少先队活动课程更好地帮助学生开阔视野、拓宽发展空间,学校始终关注课程建设的薄弱点——评价,由此倒逼课程的目标、内容、实施等各方面的建设,不断优化少先队活动课程体系。

关 键 词：少先队活动课程 综合保税区 重庆市江津区 评价机制 拓宽发展空间 少先队工作 办学理念 红领巾 

分 类 号：D43[政治法律—政治学]