红领巾

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少先队活动与生物学科融合育人的实践研究——以“红领巾绿动未来”环保实践行动为例
《少先队活动》2025年第5期24-25,共2页宋薇 李坚 
在生态文明建设被高度重视的当下,提升青少年生态素养具有现实意义:本研究以“红领巾绿动未来”环保实践行动为切入点,探索少先队活动与初中生物学科融合育人的创新路径。案例借助构建“科学认知-实践转化-生态共建”的育人闭环,把生物...
关键词：环保实践行动 生物学科 生态文明建设 
红领巾寻访:少先队员家国情怀培育的社会化路径探析——以红领巾寻访开山岛“夫妻哨”为例
《少先队活动》2025年第5期28-29,共2页徐霞贵 李敏 
学习时代楷模精神,培育家国情怀,是对广大少年儿童进行政治启蒙和价值观塑造的重要途径。本文以红领巾寻访时代楷模开山岛“夫妻哨”活动为典型案例,深入探究如何借助在地化资源培育少先队员的家国情怀。通过构建少先队寻访活动的基本范...
关键词：家国情怀 红领巾寻访 开山岛 少先队员 
红领巾宣讲范式之“生活实例型”——以《新时代的“幸福甜甜圈”》为例
《少先队活动》2025年第5期30-31,共2页无 宋予芳 李丹 
红领巾宣讲是新时代少先队重要的教育手段,是新时代少先队辅导员重要的工作本领。贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》,研究思想政治教育规律和少年儿童成长规律,研究科学的少先队工作理论和方法,推出“红领巾宣讲...
关键词：少先队 幸福甜甜圈 宣讲稿撰写 红领巾宣讲 
当“红领巾”遇上博物馆
《辅导员》2025年第10期1-1,共1页马静妍 
习近平总书记曾深刻指出:“博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现在、未来的桥梁。”5月18日是国际博物馆日,让我们在历史的长河中徜徉,于文明的瑰宝间探寻,共同开启一场奇妙的文化之旅。
关键词：国际博物馆日 文化之旅 红领巾 人类文明 
守护红色根脉 传承红色基因——浙江省杭州市桐庐县红领巾主题教育馆
《少先队活动》2025年第5期F0004-F0004,共1页李红艳 
杭州市桐庐县青少年宫是浙江省一级(示范)青少年宫。青少年宫内建有县红领巾主题教育馆、“红领巾e站1013”阵地、青少年文明实践点、科普馆、生命教育馆、儿童乐园等思想道德教育主阵地。桐庐县红领巾主题教育馆由县红领巾学院、少先...
关键词：红领巾主题教育馆 青少年宫 
“草垛垛”里走出“金道道”
《少先队活动》2025年第5期45-45,共1页居文娟 宋祯尧 
在学校的红领巾小社团分享会上,队员小张的一篇文章引发了大家的关注。“我在乡下爷爷奶奶家,遇到件新鲜事,居然有人上门收稻草。收稻草有啥用?爷爷让我可别小看这些草垛垛!”队员们十分好奇:真有这事儿?收去的稻草去哪儿了?这,成为开...
关键词：收稻草 红领巾小社团 分享会 队员 新鲜事 
红领巾小建议如何打动人心?
《少先队小干部(综合版)》2025年第5期2-5,共4页姜尧楷 刘成蹊 蓝梓航 余文薄 孙乐瑶 
“为什么我的红领巾小建议内容总是干巴巴的,没有说服力?到底该怎么写呢?”许多少先队员在提交小建议时,都有这样的困惑。其实,要让小建议生动起来,关键在于发现真实问题,用真挚的情感和务实的行动去“浇灌”它。来自四川省攀枝花市、...
关键词：行动 情感 说服力 红领巾小建议 真实问题 
探秘巴斯牧场的“甜蜜素”
《少先队小干部(综合版)》2025年第5期12-15,共4页殷淑贵 崔博文 
嘿,小伙伴们,本期我们要变身“小侦探”,破解牛奶背后的科学秘密!准备好了吗?跟我们一起踏入巴斯牧场,开启“甜蜜之旅”吧!牛奶引发的“科学追踪”。在一次充满趣味的“红领巾小记者”活动课上,辅导员殷老师带着神秘的表情举起_盒牛奶,...
关键词：巴斯牧场 甜蜜素 科学秘密 红领巾小记者 牛奶 
红领巾学院少先队小骨干成长课程的设计和实施
《少先队活动》2025年第5期22-23,共2页孙心怡 
少先队小骨干是少先队大、中队的中坚力量,各级小骨干对少先队组织各项功能的发挥起着重要作用。杭州市红领巾学院队骨干成长课程的建设,采用导学、研学、展学三位一体的学习模式,优化队骨干培训路径,丰富活动阵地、形式、内容,从而加...
关键词：成长课程 研学 红领巾学院 少先队小骨干 导学 
崇尚劳动,劳动光荣
《辅导员》2025年第10期27-28,共2页沙洁 
劳动节为捍卫工人的权益而产生,在反帝反封建的革命年代,党的革命先驱以劳动节为契机发起工人运动。少先队辅导员可以在开展劳动主题的队课、队会上使用文章中的相关内容。5月,少先队辅导员可以组织开展劳动主题少先队队课,也可以带领...
关键词：劳动主题 劳动实践 队课 红领巾小农人 队会 工人运动 
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