基于科学思维中的“质疑与推理”素养的提升——2022年1月浙江省选考物理压轴题赏析  

作　　者：王建峰 

机构地区：[1]杭州市余杭高级中学,浙江杭州311100

出　　处：《物理教师》2022年第9期75-78,共4页Physics Teacher

摘　　要：如何在物理习题中提升“质疑与推理”素养?本文结合2022年1月浙江省选考物理卷中物理压轴题进行了较深入的探讨,并提出课堂教学中需“拓展知识应用”“变换模型组合”“体验科学思维”来发展学生的物理学科核心素养.

关 键 词：物理核心素养 物理习题质疑与推理 物理压轴题 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]