用好成长手册  

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作  者:许茜 

机构地区:[1]郑中国际学校

出  处:《湖北教育》2022年第27期69-69,共1页

摘  要:如何让教学评价落实在教学过程中,让评价及时、有效,同时尽可能真实、客观又富有情感?我决定从七年级开始,用成长手册来记录每个孩子成长的点滴。这本成长手册包含:新学期写给自己的一封信,家长寄语,班级建设、小组建设和宿舍建设,一周作业及过关情况记录,一周五天在校记录,周反思,周末作业记录及活动概述,成绩分析,导师寄语,等等。孩子们一人拥有一本属于自己的“成长故事书”,值得珍藏一生。

关 键 词:班级建设 成长故事 新学期 宿舍建设 一封信 教学评价 周末作业 富有情感 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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