关于建构中国自主的新文科知识体系的几点思考  

作　　者：李合亮 Li Heliang

机构地区：[1]鲁东大学,山东烟台264025

出　　处：《新文科理论与实践》2022年第2期16-20,123,共6页Journal of New Humanities and Social Sciences

摘　　要：习近平总书记在中国人民大学考察时强调:“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。”②新文科建设是哲学社会科学扎根中国、立足时代、面向未来进行创新创造的重大战略举措,是对传统文科知识体系的调适性重构。新文科建设要聚焦建构中国自主的知识体系,系统性整体性推进学科建设、学术研究、专业设置、教学改革、平台搭建、人才培养、社会服务、质量评价等方面的制度改革创新,形成哲学社会科学研究的中国风格、中国气派,为繁荣发展哲学社会科学提供中国智慧、中国方案,以中国自主的新文科知识体系科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。

关 键 词：中国人民大学 中国特色哲学社会科学 文科建设 繁荣发展哲学社会科学 教学改革 人才培养 哲学社会科学研究 平台搭建 

分 类 号：C12[社会学] G642.3[文化科学—高等教育学]