新时代背景下农林院校科研育人探析  

作　　者：阿布来提·依明 蒋学玮[1] 

机构地区：[1]塔里木大学园艺与林学学院,新疆阿拉尔843300

出　　处：《科技视界》2022年第20期154-156,共3页Science & Technology Vision

基　　金：兵团高校思想政治工作培育建设项目“基于第二课堂的‘知行合一’科研育人体系的构建”(兵教函〔2021〕11号)。

摘　　要：“科研育人”是农林院校“三全育人”工作的重要组成环节,也是农林院校发展、改革、创新育人模式的重要手段。在新时代背景下,要充分发挥农林院校的科研教育功能,就必须优化农林院校科研教育环节与程序、健全评估规范、完善评估办法、积极推动科研成果转化与运用,以立德树人为基础,以强农兴农为己任,把握好“学生、教师”两大群体,确立“学生成长成才、教师成名成家”的两个目标,进一步加强教师为党育人为国育才导向,才能引领广大教师形成正确的思想政治方向、人生价值取向、专业导向,培养出更多新时代爱党爱国的新农人。

关 键 词：新时代 农林院校 科研育人■ 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]