物理通识选修课在物理教学中的作用  

The Role of Physics General Electives in Physics Teaching

作　　者：赵慧芳 段美玲[1] 张永梅[1] 靳晶晶 Zhao Huifang;Duan Meiling;Zhang Yongmei;Jin Jingjing(College of Science,North University of China,Taiyuan,Shanxi 030051)

机构地区：[1]中北大学理学院,山西太原030051

出　　处：《物理通报》2022年第10期23-25,共3页Physics Bulletin

基　　金：山西省教育厅教改项目“金课是这样打造的”,项目编号:J2021335;2021年中北大学“课程思政”专项研究项目;教师教学发展基金项目“物理学课程教学环节贯穿思想政治教育元素的研究与实践”;2022年中北大学高等学校教学改革创新项目“基于人才培养的大学物理‘课程思政’教学实践改革”,项目编号:2022257;2022年中北大学高等学校教学改革创新项目“基于‘思维导图’全脑模式下高效教学模式的改革与实践--以大学物理课程为例”,项目编号:2022115。

摘　　要：大学物理是各大高校针对各非物理专业开设的一门基础必修课.随着科学技术的发展和人才的培养,学科交叉融合和课程思政教育已成为现在大学教育改革的重点研究内容.从物理通识选修课包含的内容出发,结合作者的实际教学经验和学生受课后的反馈,总结了物理通识选修课在大学物理教学中的作用.College physics is a basic required course offered by major universities for various non-physics majors. With the development of science and technology and the cultivation of talents, cross-disciplines and course education have become the key research contents of the current college education reform.This article summarizes the role of the physics general electives in the college physics teaching by starting from the content contained in the physical general electives and combining the actual teaching experience and the feedback of the students in the physics teaching.

关 键 词：物理通识选修课 大学物理 学科交叉 课程思政 

分 类 号：O4-4[理学—物理] G642[文化科学—高等教育学]