“双减”背景下农村寄宿制学校强基扩优的探索实践--以福安市上白石中心小学为例  

作　　者：陈智华 

机构地区：[1]福建省福安市上白石中心小学

出　　处：《新教师》2022年第9期27-28,共2页Teachers Today

摘　　要：随着城市化进程的推进,农村学校普遍产生“三少”现象,即教师少、学生少、资源少。福安市上白石中心小学地处福安北部,是一所农村寄宿制学校,同样具有“三少”特点。近年来,学校不断深化教育改革,因地制宜,创新举措,通过开展“强基固本·扩优提质”行动,提升教师基本素质,促进学生全面发展、健康成长,打造学校“三优”工程,取得了良好成效。

关 键 词：农村寄宿制学校 中心小学 教师基本素质 创新举措 探索实践 一所 福安市 深化教育改革 

分 类 号：G629.2[文化科学—教育学]