前沿引导型“信号与系统”实验案例探索实践  

作　　者：赵雪 邹炼[1] 宋佳琪 

机构地区：[1]武汉大学电子信息学院,湖北武汉430072

出　　处：《工业和信息化教育》2022年第10期60-63,共4页Industry and Information Technology Education

摘　　要：“信号与系统”实验课是巩固学生理论知识、培养学生实践能力的重要课程。与前沿技术接轨的“信号与系统”实验课可以促进学生掌握更多技能,与信号处理的行业前沿技术接轨。文章叙述了前沿引导型“信号与系统”实验案例的设计思路及教学案例“二维码识别”的教学探索实践内容。案例开展情况良好,受到学生的欢迎与肯定。

关 键 词：信号与系统实验 探索实践 二维码识别 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]