基于“1+X”证书的物联网专业群人才培养模式的构建与实现  被引量:3

Construction and Realization of Talent Training Mode for IoT Professional Group Based on "1+X" Certificate

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作  者:蔡杰[1] 王立明[1] Cai Jie;Wang Liming(Tianjin Bohai Vocational Technical College,Tianjin 300221)

机构地区:[1]天津渤海职业技术学院,天津300221

出  处:《天津职业院校联合学报》2022年第6期24-29,共6页Journal of Tianjin Vocational Institutes

基  金:天津市高等职业技术教育研究会2020年度课题“‘1+X’书证融通教学在物联网应用技术专业群中的应用研究”(课题批准号:2020-2-1014);天津市2020年度国际教育规划课题“‘鲁班工坊’物联网国际专业留学生人才培养研究与实践”(课题编号:TJGJ2020C007)。

摘  要:本文以天津渤海职业技术学院物联网专业群为例,分析物联网服务业产业人才需求,梳理“1+X”证书的对接岗位和核心技能,构建了以校企合作为核心的“校企共育、课证共生”物联网专业群人才培养模式,并从课程体系构建、师资团队建设等角度探索了人才培养模式的实现路径和方法。Taking the Internet of Things professional group of Tianjin Bohai Vocational Technical College as an example, this paper analyzed the demand for talents in the IoT service industry, sorted out the docking positions and core skills of the "1+X" certificate, and constructed a talent training mode of "school-enterprise co-education and co-existence of curriculum and certificate" with school-enterprise cooperation as the core for IoT professional group. In addition, from the construction of the course system, construction of the teaching team construction and other aspects, this paper also explored the path of achievement and the method of training of talents.

关 键 词:“1+X”证书 物联网专业群 人才培养模式 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

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