地域文化符号在视觉传达设计中的应用  

作　　者：沈丽琴[1] 

机构地区：[1]南京师范大学泰州学院

出　　处：《中学地理教学参考》2022年第17期I0011-I0012,共2页Teaching Reference of Middle School Geography

基　　金：湖南潭州教育网络科技有限公司参与教育部2021年第二批产学合作协同育人项目“线上线下混合式教学模式在艺术设计课程中的应用与实践——以illustrator+VI设计课程为例”(编号:202102269007)的阶段性研究成果。

摘　　要：视觉传达设计是将实用性与艺术性充分融合的设计过程,该过程不仅需要设计人员具备专业的视觉设计理论与技法,更需要其具备开阔的审美视野甚至艺术创造能力。近年来,随着大众审美水平的提升,视觉传达设计面临的市场要求也越来越高。面对该情况,部分设计人员开始以学科交叉为出发点,从其他领域提取设计元素,而基于文化地理学视角的地域文化符号,在视觉传达设计中有着广阔的应用前景。

关 键 词：地域文化符号 视觉传达设计 大众审美 审美视野 视觉设计 地理学视角 学科交叉 艺术创造能力 

分 类 号：G127[文化科学] J524[艺术—艺术设计]