检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李红宾[1] 赵浩钦 梁红敏[1] 熊瑞[1] 殷小寒[1]
机构地区:[1]昆明医科大学第一附属医院,云南昆明650032
出 处:《皮肤病与性病》2022年第3期279-281,284,共4页Dermatology and Venereology
基 金:2021年云南省哲学社会科学创新团队建设项目(2021CX09);2020年云南省社会科学界联合会科研课题(2020sk1kt08);云南省高层次人才培养支持计划名医专项(YNWR-MY-2016-012;YNWR-MY-2019-026)。
摘 要:目的调查附属医院教师对医师职业精神的态度,为医师职业精神培养与评价提供参考。方法以《新世纪医师职业精神—医师宪章》主要内容为参考,制定《附属医院教师医师职业精神认知与态度调查表》,对昆明医科大学第一附属医院74名来自不同学科的教师进行调查。结果参加调查的教师对医师职业精神总体评价良好,参评教师均认为医师职业精神对于自己未来的职业发展重要,其中77.03%评价为非常重要;98.65%教师对14项医师职业精神条目的重要性评价为非常重要和重要,但对其中哪些条目做得最好的评价存在差异,评价最好的条目是“将患者利益放在首位”和“尊重患者的隐私权”,做得较差的是“完善的伦理与法律知识”与“通过解决利益冲突而维护信任”。结论附属医院教师对医师职业精神的认可程度极高,但部分项目的执行力需要增强。
分 类 号:R192[医药卫生—卫生事业管理]
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