医学实验技术专业本科生科研团队培养模式的探讨  

Discussion on the Training Mode of Scientific Research Team for Undergraduates Majoring in Medical Experimental Technology

作　　者：冯小燕[1] 张凯毅 FENG Xiaoyan;ZHANG Kaiyi

机构地区：[1]首都医科大学基础医学院生理学与病理生理学系,北京100069

出　　处：《继续医学教育》2022年第8期91-94,共4页Continuing Medical Education

摘　　要：随着中国医学科研事业的崛起,国家对于医学科研人才的培养更为重视,医学实验技术专业顺应社会的发展和需求应运而生。医学实验技术专业是为社会主义培养德智体全面发展、从事医学实验和医学研究的新型人才。在培养过程中医学实验技术专业本科生进入科研团队学习,有利于充分借助科研项目资源,提升学生的科研思维和创新能力,对学生掌握专业知识和对接未来职业生涯大有裨益。科研团队培养模式是传统本科教学模式的补充,有助于学生拓展专业知识、掌握先进的实验方法和操作技术,更有助于学生开阔眼界、了解科研发展前沿,在科研团队的学习过程中潜移默化地提升学生的科研素质和学术修养。

关 键 词：医学实验技术 科研团队培养模式 科研思维 创新能力 科研素质 学术修养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]