巧用医疗用品改进三个中学化学实验  

作　　者：陈秀娟 

机构地区：[1]莆田市第六中学,福建莆田351111

出　　处：《实验教学与仪器》2022年第9期30-31,共2页Experiment Teaching and Apparatus

基　　金：莆田市教育科学“十四五”规划2021年度课题“化学学科核心素养导向的单元整体教学设计与实践研究”,课题编号:PTKYKT21183。

摘　　要：利用注射器、真空采血管、中药液吸嘴袋等医疗用品创新改进“碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应”“碳酸钠、碳酸氢钠热稳定性实验”“八水合氢氧化钡与氯化铵的吸热反应”。改进后的装置操作简便,实验现象明显。改进后的实验方案适用于学生的分组活动,让学生在亲历实验的过程中,直观感受理论知识的形成过程,加深对知识本体的感性认识,同时培养学生利用理性的思维方式分析现象背后的本质,达到知识本体的理性认识。

关 键 词：碳酸钠 碳酸氢钠 热稳定性 吸热反应 实验改进 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]