对“互联网+移动信息”技术下机械制图的教学改革的几点探讨  

作　　者：马张平 

机构地区：[1]甘肃省陇南市宕昌县职业中等专业学校

出　　处：《中国新通信》2022年第16期146-148,共3页China New Telecommunications

摘　　要：近几年,我国的各项科学技术发展趋势正逐步增强,信息技术的优势也逐渐显现出来。因时代的发展,《机械制图》的传统教学模式已不能适应时代发展的要求,改善和创新已迫在眉睫。《机械制图》这本教材的主要观点是将“互联网+教育”作为教育基础背景,提出相对应的学习内容与指导,给予师生现代化的教学及学习体验,同时也完善了这门课程的教育体系。本文以“互联网+移动信息”《机械制图》为例,对其进行了简单的分析,提出了相应的研究方法和实施方法,希望能对国内的高校有所借鉴。

关 键 词：“互联网+教育” 机械制图 教学改革 

分 类 号：TH126-4[机械工程—机械设计及理论] G712.0[文化科学—职业技术教育学]