中药化学课程思政教学设计探讨  

作　　者：关树光[1] 张庆贺 徐多多[1] 王伟楠[1] 侯晓琳[1] 陈新[1] 

机构地区：[1]长春中医药大学药学院,吉林长春130117

出　　处：《医学食疗与健康》2022年第17期173-176,共4页Medical Diet and Health

基　　金：吉林省一流本科课程建设项目(吉教高【2021】8号);长春中医药大学课程思政示范课建设项目(长中大校发【2019】86号-17);长春中医药大学课程思政示范课建设项目(长中大校发【2019】150号-9);长春中医药大学校级一流课程建设项目(长中大校发【2019】50号-19)。

摘　　要：基于守正创新理念,发掘中药化学课程思政元素,并依据传承与创新相结合、共性与个性相结合、点与面相结合设计原则,将中药化学课程知识内容与思政元素有机结合,构建《中药化学》课程思政内容体系。在教学过程中,从不同角度开展课程思政教学评价,在完成课程知识目标、能力目标的同时完成素质教育目标。

关 键 词：中药化学 守正创新 课程思政 教学设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]