新时代青年学生劳动观教育的必要性  

作　　者：孟剑琴[1] 

机构地区：[1]山西工商学院

出　　处：《中学政治教学参考》2022年第34期I0011-I0011,共1页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：山西省教育科学规划院2021年度“十四五”规划课题“新时代劳动教育在高校思政教育中的运用研究”阶段性成果,项目编号:GH-21117。

摘　　要：劳动是人类社会生存与发展的基石,是人类社会最基本的社会实践活动。劳动是马克思主义理论体系构建的逻辑起点,在马克思主义理论体系中具有极为重要的地位。自党的十八大以来,习近平总书记以“劳动、劳动者”为核心,多次发表重要讲话,深刻阐述了新时代劳动精神的内涵,奠定了劳动的重要社会地位与价值,推动了马克思主义劳动观的发展。当代青年学生是推动社会主义事业建设与发展的新生力量,在实现中华民族伟大复兴中国梦进程中,青年学生的不懈努力、不竭奋斗至关重要。因此,加强青年学生劳动观教育具有必要性与现实意义。

关 键 词：当代青年学生 人类社会生存 劳动观教育 理论体系构建 地位与价值 党的十八大以来 马克思主义理论体系 社会实践活动 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]