医学遗传学实验线上教学的问卷调查与分析  

作　　者：原媛[1] 李莉[1] 郭蕊[1] 岳丹 王晓晖[1] 

机构地区：[1]山西医科大学基础医学院,山西太原030001

出　　处：《中国高等医学教育》2022年第9期43-44,共2页China Higher Medical Education

基　　金：山西医科大学教育教学改革研究项目(XJ2018155;SXJ202050);山西省应用基础研究项目(201801D221262)。

摘　　要：医学遗传学实验是一门实践性与应用性较强的基础必修课。线上课程保证了疫情期间的教学进度。为了充分了解学生对于医学遗传学实验线上教学的评价,采用问卷的方式对授课形式、线上课程模块、线上教学效果进行了调查与分析。结果显示有98.7%的学生对于线上实验课程表示满意,但也有部分学生表现出一定的不适应。因此根据学生的反馈,我们将完善在线课程,为线上线下混合式教学提供基础。

关 键 词：医学遗传学实验 线上教学 教学评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]