OBE理念下融入思政的新工科专业毕业设计模式——以材料成型及控制工程专业为例  

作　　者：宫明龙 刘凤芳 高秋志 屈福 梅瑞斌 张亚辉 罗绍华 

机构地区：[1]东北大学秦皇岛分校资源与材料学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《高教学刊》2022年第30期92-95,100,共5页Journal of Higher Education

基　　金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目“‘新工科’背景下材料成型及控制工程专业实践创新教学体系研究”(2019GJJG433);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新兴技术范式下的金相实验教学方法创新与实践”(2020GJJG317);河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题“新工科背景下材料成型及控制工程专业实践教学体系的建立”(GJXH2019-065);2020年东北大学秦皇岛分校教学研究与改革项目“材料成型及控制工程专业专创融合教学体系研究”(2020JG-A03);东北大学秦皇岛分校课程思政示范专业建设“材料成型及控制工程专业”(2020KCSZ-A04)。

摘　　要：成果导向OBE理念的贯彻是新工科专业培养出高水平高素质毕业生的有力保证。本科毕业设计是人才培养过程中最重要的一环。毕业设计需要OBE理念指导,同时融入思政元素制定教学总目标,在此总目标的指导下制定适应新时代的毕业设计模式。按照“小硕士”论文的标准要求完成本科生的毕业设计任务。让学生在专业技能及思想境界均得到最大程度的提升。The implementation of the achievement-oriented OBE concept is a strong guarantee for the new engineering majors to cultivate high-level and high-quality graduates.Undergraduate graduation design is the most important part in the process of personnel training.The graduation design of new engineering major needs the guidance of OBE concept,and at the same time integrates ideological and political elements to establish the general teaching goal.Under the guidance of this general goal,the graduation design model adapted to the new era is formulated.It is necessary to complete the undergraduate graduation project according to the standard requirements of the"little master"thesisin order to let students improve in the professional skills and ideological realm to the greatest extent.

关 键 词：OBE理念 新工科 思政教育 毕业设计模式 材料成型及控制专业 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]