育德 传承 愉悦:中小学图书馆服务功能路径探索  

作　　者：李菁 

机构地区：[1]闽江学院附属中学图书馆,福建福州350001

出　　处：《福建教育学院学报》2022年第9期126-128,共3页Journal of Fujian Institute of Education

摘　　要：在中小学图书馆育德、传承和愉悦精神的三大功能中,要明确育德为首、传承为主、愉悦精神为着力点的辩证统一关系,践行图书馆“传承文明、服务社会”的宗旨,不断创新服务方式,弘扬先进文化,为读者提供丰富的精神食粮,发挥图书馆在传承中华文明、提高国民素质、推动经济社会发展等方面的积极作用,让读者在阅读中思考、领悟、传承、升华、弘扬,树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观。

关 键 词：图书馆功能 育德 传承 愉悦 弘扬优秀文化 

分 类 号：G258.69[文化科学—图书馆学]