探猫之旅--中班“动物世界”主题项目化学习活动  

作　　者：李杨 

机构地区：[1]湖南省人民政府直属机关第三幼儿院

出　　处：《年轻人（D版）（幼师园地）》2022年第10期47-50,共4页

摘　　要：着“动物世界”主题活动的开展,孩子们格外留意身边的动物。有一次,一个孩子惊喜地叫道:“咦!快来看,我发现草丛里有一只小猫!”孩子们好奇地围了上去,静静地观察小猫。孩子们一靠近,小猫就被吓得往远处一蹿,溜走了。“小猫为什么会出现在我们幼儿园呢?”“为什么我们一靠近,小猫就会溜走呢?我们可以去哪里找它呢?”与小猫的偶遇激发了孩子们的好奇心。基于孩子的已有经验和探索需求,老师决定带孩子们开展项目化学习活动“探猫之旅”,让孩子们在活动中深入探究、了解小猫,从而爱护小猫,爱护小动物。

关 键 词：已有经验 项目化学习 幼儿园 好奇心 动物 主题 爱护 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]