台湾金融专业实践能力培养模式的借鉴与参考  

作　　者：杨城强 

机构地区：[1]福州工商学院,福建福州350715

出　　处：《商业经济》2022年第9期194-196,共3页Business & Economy

基　　金：福建省教育厅2019年度福建省海峡两岸职业教育水平评价专项研究课题:基于产业发展下的两岸金融实践型人才互补性研究——以世新大学与福州工商学院为例(HJAS19-19)。

摘　　要：完善金融专业人才培养实践体系对应用型高校金融人才培养具有现实意义,通过对台湾地区财务金融专业人才培养实践体系的调研,发现其通过强化学生“实务能力、交流能力、风控能力”,来实现毕业生与岗位需求的无缝对接。借鉴及参考其先进做法,提出建设校内校外双基地、专业行业双导师、证照竞赛双检验的“三位一体”金融专业人才培养实践模式,完善校内初实践、行业再实践、社会三实践的层次递进实践体系,服务于大陆应用型高校金融专业实务型人才培养。

关 键 词：台湾高校 三位一体 金融人才 实践体系 

分 类 号：G470[文化科学—教育学]