流体力学问题式教学设计与实践  

Design and Practice of Problem-Based Instruction in Fluid Mechanics

作　　者：赵怡晴 姜琳婧[1,2] 杨晓炳 张月征[1,2] ZHAO Yiqing;JIANG Linjing;YANG Xiaobing;ZHANG Yuezheng

机构地区：[1]北京科技大学土木与资源工程学院,北京100083 [2]金属矿山高效开采与安全教育部重点实验室,北京100083

出　　处：《中国冶金教育》2022年第5期46-48,共3页China Metallurgical Education

基　　金：北京科技大学本科教育教学改革与研究项目(JG2020M04)。

摘　　要：针对流体力学课程理论性强、概念抽象等特点,设计基于问题式教学法的流体力学课堂教学。通过一问一答、研讨式问答等形式引导学生高度参与、主动发挥,利用雨课堂等网络教育平台,从增强学生软硬实力着手,提高学生发现、分析、解决问题能力。

关 键 词：流体力学 问题式教学 教学实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]