检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:周桢翔 周毅[2] ZHOU Zhenxiang;ZHOU Yi(Changsha University,Changsha Hunan,410003,China;Xiangtan University,Xiangtan Hunan,411105,China)
机构地区:[1]长沙学院,湖南长沙410003 [2]湘潭大学,湖南湘潭411105
出 处:《文化创新比较研究》2021年第6期110-113,共4页Comparative Study of Cultural Innovation
基 金:湖南省教育科学“十三五”规划2019年度一般规划课题(项目编号:GS[2019]GHB2187)。
摘 要:纪录片创作作为高校广播电视、影视专业的主干课程,在今天高速发展的新媒体背景下,目前的教学模式已出现一些不足之处,课程教学和评估的改革势在必行。实行考核的作品项目制,改变课堂教学模式,是影视文化中纪录片创作课程的一种改革新思路。在理论教学过程如何突破传统课堂的限制,如何从实践出发革新纪录片创作的考核机制,这对于纪录片创作的教学而言既是一个巨大的挑战,也是适应时代的一种必然。Documentary creation is the main course of radio,television and film major in Colleges and universities.Under the background of today's rapid development of new media,there are some shortcomings in the current teaching mode,and the reform of course teaching and evaluation is imperative.It is a new way to reform the documentary creation course in film and television culture to implement the work project system of assessment and change the classroom teaching mode.In the process of theoretical teaching,how to break through the limitations of traditional classroom and how to innovate the assessment mechanism of documentary creation from the perspective of practice is not only a huge challenge for the teaching of documentary creation,but also a necessity to adapt to the times.
分 类 号:J952-4[艺术—电影电视艺术] G642[文化科学—高等教育学]
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