生活化英语自主学习模式初探  

作　　者：胡映萍 

机构地区：[1]苏州工业园区景城学校

出　　处：《英语广场（学术研究）》2022年第26期125-129,共5页English Square

摘　　要：英语是小学教育体系的重要组成部分。随着新课程改革的深入和素质教育的推进,各小学在要求英语教师传授基础知识的同时,还要培养学生的学科素养和学科能力,尤其是学生的自主学习意识和能力。基于此,为促进学生良好学习能力的形成,本文探讨生活化英语自主学习模式的价值与作用,并研究小学英语自主学习模式构建难点,以此为基础探索生活化英语自主学习模式的构建路径,以期为小学英语学习和教育质量的提高提供参考。

关 键 词：小学英语 生活化 自主学习 

分 类 号：H319[语言文字—英语]