食品学科研究生课程思政的探索和实践——以北京联合大学为例  被引量:4

Exploration and Practice on Course-based Ideological and Political Education for Postgraduates in Food Science:Taking Beijing Union University as an Example

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作  者:郭俊霞[1] 米生权[1] 张静[2] GUO Junxia;MI Shengquan;ZHANG Jing(Beijing Key Laboratory of Bioactive Substances and Functional Foods,Beijing Union University,Beijing 100191,China;College of Biochemical Engineering,Beijing Union University,Beijing 100023,China)

机构地区:[1]北京联合大学生物活性物质与功能食品北京市重点实验室,北京100191 [2]北京联合大学生物化学工程学院实验室管理中心,北京100023

出  处:《北京联合大学学报》2022年第4期46-50,共5页Journal of Beijing Union University

基  金:北京联合大学2020年度教育教学研究与改革项目“《保健食品检测技术》课程思政建设”(JY2020Y005);北京联合大学2021年研究生“课程思政”示范课程“保健食品检测技术”。

摘  要:大力推进课程思政建设是落实研究生教育立德树人根本任务的重要途径。通过对食品学科专业思政的必要性和研究生课程思政的必要性进行梳理,并以保健食品安全和功能评价实验课程为例,从课程目标、课程内容和考核方式等几方面阐述融入思政元素、构建课程思政体系的实践过程,探索发挥该课程在专业教育中培养德才双修专业人才的作用。Promoting the construction of course-based ideological and political education is an important way to carry out the fundamental task of morality education for postgraduates.This paper firstly analyzes the necessity of“ideological and political education through all majors”in food discipline and of“ideological and political education through all curricula”for postgraduates.Taking the course of Health Food Safety and Function Evaluation Experiment as an example,this paper then expounds the practice of integrating ideological and political elements into the teaching process through the teaching objectives,contents and assessment methods of the course,in order to explore the role of curriculum in cultivating talents with both morality and professional competence for food discipline.

关 键 词:研究生德育 课程思政 保健食品安全 保健食品功能 

分 类 号:G643.1[文化科学—高等教育学]

 

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