课程思政与专业课程的融合--以金融企业会计课程为例  

作　　者：彭珊 

机构地区：[1]湖北大学知行学院,武汉430011

出　　处：《中国管理信息化》2022年第18期239-241,共3页China Management Informationization

摘　　要：文章以金融企业会计课程为例,探索建设课程思政与专业课程融合的思路。文章结合金融企业会计课程具体章节知识点进行分析探讨,同时对其教学实践提出相应的建议,从而激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素养,充分发挥课程思政与金融企业会计课程的融合作用,以期推动高校更好地培养德才兼备的专业人才,努力践行“立德树人”的综合教育理念。

关 键 词：课程思政 金融企业会计 教学模式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]