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作  者:麦子 

机构地区:[1]不详

出  处:《互联网周刊》2022年第20期28-31,共4页China Internet Week

摘  要:2018年,在《中国青年报》刊登的一篇名为《这块屏幕可以改变命运》的报道中,贫困地区的一部分学生通过大屏幕同步共享成都七中的教学资源,从而改变了过去优质教师资源匮乏的困境。如今,这种资源共享在继续推广。我们看到,即使是对技术要求不高的直播录播,也能够促进教学公平,更何况智慧教育不止“共享”。当前我国教育已经进入高度普及化阶段,高质量发展成为时代主题.

关 键 词:智慧教育 教学资源 教学公平 普及化阶段 资源共享 《中国青年报》 提供商 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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