翻转课堂教学模式下《动物药理》课程思政融入路径探索  

作　　者：王俊 贾艳[1] 刘跃生[1] 

机构地区：[1]嘉兴职业技术学院,浙江嘉兴314036

出　　处：《进展》2022年第17期61-63,共3页

摘　　要：以动物药理课程为例,基于翻转课堂教学模式,从课程的思政培养目标、教学内容构建、课堂教学实施过程等方面探究课程思政融入的有效教学方式,旨在深化课程思政育人理念,培养学生吃苦耐劳的爱岗敬业精神,破守陈规的创新精神,树立敬畏生命和爱护生命意识。

关 键 词：翻转课堂 课程思政 动物药理 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]