研究生功能蛋白质组学课程教学改革与探索  

作　　者：吴莹[1] 魏德强[1] 陶雷[1] 蓝兴国[1] 

机构地区：[1]东北林业大学生命科学学院,哈尔滨150040

出　　处：《高教学刊》2022年第32期132-135,共4页Journal of Higher Education

基　　金：东北林业大学研究生教育教学研究项目“生物学专业国际研究生课程体系建设的研究”(DGYLX2021-04);东北林业大学研究生全英文授课课程建设项目“《功能蛋白质组学》课程建设”(DL202002004)。

摘　　要：功能蛋白质组学是生命科学学院学术研究生的一门重要的专业选修课。为了满足新时代对研究生创新能力培养的需求,结合教学实践与思考,该文梳理总结该课程中采用的教学内容、教学方法与手段和考核方式等方面的改革办法,以期为生命科学相关专业功能蛋白质组学的课程教学与改革提供思路。Functional Proteomics is an important professional elective course for academic postgraduates in the college of life sciences.In order to meet the needs of the cultivation of graduate students'innovative ability in the new era,based on teaching practice and thinking,this paper summarizes the reform methods of teaching content,teaching methods and means,and assessment methods used in this course,which provides some ideas for the course reform of Functional Proteomics in life sciencerelated majors.

关 键 词：功能蛋白质组学 教学改革 研究生教育 考评体系 效果评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]