ACCA教学理念与我国会计教学模式改革  

作　　者：丁华[1] 王泽 闫一琦 

机构地区：[1]东北林业大学经济管理学院 [2]东北林业大学

出　　处：《绿色财会》2022年第9期14-18,共5页Green Finance and Accounting

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革研究项目“基于ACCA的会计学人才培养模式改革研究”(项目编号:SJGY2020044)。

摘　　要：经济与社会的蓬勃发展带动了诸多行业的进步,会计行业也面临着新的挑战和机遇,因此,提高我国会计教育水平是大势所趋。我国目前的会计教学模式还存在一些问题,如何解决它们是当务之急。国际注册会计师(ACCA)的课程按现代企业财务人员需要具备的技能和技术要求设计,包括会计、审计、税法、财务管理、管理系统、企业战略、金融投资等多方面的内容,主要培养会计工作者尤其是财务总监应具备的能力与素养,其教学理念与课程设置可以为我国的会计教学模式提供一定的参考与借鉴。本文基于ACCA教学理念对会计教学模式改革进行探讨与分析。

关 键 词：ACCA教学 会计教学 教学模式改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]