钻孔灌注桩施工教学方法的研究与实践  

作　　者：曾惠珍[1] 

机构地区：[1]福建船政交通职业学院土木工程学院,福建福州350007

出　　处：《福建建材》2022年第10期117-119,共3页Fujian Building Materials

摘　　要：“基础工程”作为高职院校土木类专业的一门专业必修课程,在传统教学模式下,学生学习兴趣不高,难以真正掌握课程的核心知识,因此有必要探索新的教学模式。以钻孔灌注桩施工为例分析了情境教学法、任务驱动法等方法在教学中的应用效果。结果表明,新的教学模式能极大激发学生的学习兴趣,培养学生创新思维能力,促进高职院校基础工程教学的顺利开展。

关 键 词：基础工程 情境教学法 钻孔灌注桩施工 

分 类 号：TU753.3-4[建筑科学—建筑技术科学] G712[文化科学—职业技术教育学]