思政教育在高职工程造价软件应用类课程中的融入——以“BIM算量与云计价”课程为例  

The Integration of Ideological and Political Education in the Engineering Cost Software Application Course of Higher Vocational Education--Taking“BIM Calculation and Cloud Pricing”as an Example

作　　者：李桐 Li Tong

机构地区：[1]扬州工业职业技术学院建筑工程学院,江苏扬州225127

出　　处：《安徽电子信息职业技术学院学报》2022年第5期69-72,共4页Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“基于‘专业型社团’的创新型人才培养模式研究——以‘智能建造省高水平专业群’为例”(D/2021/03/37);扬州工业职业技术学院校级教改课题“劳动教育与专业教学融合策略研究——以土建类专业为例”(2021XJJG37)。

摘　　要：随着建筑产业信息化、智能化的快速发展,高职院校陆续开设相关软件应用课程指导学生学习先进的知识和技能。以“BIM算量与云计价”课程为例,针对目前高职院校专业课思政教学情况,探索开展思政教育的必要性。根据课程内容和特点深度挖掘其中的思政元素,从教师、教学、评价等多方面探讨思政教育融入此类课程的路径,满足教育改革及人才培养需求,促使思政教育与专业教育协同发力,全面提高人才培养质量,实现育人总体目标。

关 键 词：工程造价 软件应用课 思政教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TU723.3[文化科学—教育学]