应用型人才培养目标下的“人力资源管理”课程教学创新研究  

Research on Teaching Innovation of“Human Resource Management”under the Target of Application-oriented Talents Training

作　　者：郑媛[1] 刘毅君[1] 杨俊逸 ZHENG Yuan;LIU Yijun;YANG Junyi

机构地区：[1]云南大学滇池学院,云南昆明650228

出　　处：《大学（教学与教育）》2022年第10期177-180,共4页University

基　　金：中国民办教育协会2022年度规划课题(学校发展类)“数智化背景下民办高校人力资源管理专业人才培养路径探索”(课题批准号:CANFZG22164)阶段性成果。

摘　　要：随着“新文科”建设的兴起,传统“人力资源管理”课程,一方面面临着与绝大多数应用型课程一样与实践相脱节的困境,另一方面也有因其自身学科特点、学生生源质量差异、学校发展定位的变化而带来诸多教学挑战。本研究采用文献研究与问卷调查法,从传统课程教学存在的问题出发,以培养应用型人才为目标,突出实践教学环节,分别从创新教学理念、创新教学模式、创新教学内容、创新教学方法、创新考核方式和教学评价入手,系统梳理了可用于人力资源管理课程教学的创新点,提出了基于应用型人才培养目标下的“人力资源管理”课程创新思路与具体方法,力求为“新文科”建设背景下优质课程的打造奠定理论基础。

关 键 词：应用型人才培养 OBE理念 人力资源管理课程 新文科 

分 类 号：G258[文化科学—图书馆学]