“金课”视域下电子技术教学创新与实践研究  

作　　者：吴德刚[1] 赵利平[2] 陈乾辉[3] 

机构地区：[1]商丘工学院机械工程学院教研室,河南商丘476000 [2]商丘工学院信息与电子工程学院,河南商丘476000 [3]商丘工学院机械工程学院,河南商丘476000

出　　处：《大学（教学与教育）》2022年第10期189-192,共4页University

基　　金：河南省教育科学“十四五”规划2021年度课题“后疫情时代高效课堂教学创新研究”(课题编号:2021YBO467);商丘工学院2021年度高等教育教学改革研究与实践项目“‘金课’视域下高校智慧教学研究与实践”(项目编号:2021 JGXM02)。

摘　　要：基于“金课”建设和大数据、人工智能、互联网等信息技术不断向教育渗透的背景,教学团队针对电子技术基础课程开展了教学创新与实践,创建了基于微课、问题导向的线上智慧闭环学习资源;构建了基于“双智慧”平台的线上线下混合式教学模式;借助智慧树、雨课堂等智慧教学工具,开展了智慧教学;借鉴“麻将精神”,构建了动态多元化即时评激模式;深度挖掘课程思政元素,构建了线上线下一体化思政育人模式。教学创新实践表明,学生课堂的有效参与率达90%以上,实现了学生有效参与课堂;学生线上资源学习时长占比50%以上,实现了由“课堂学习”向“课堂与资源融合学习”转变;学生在课程相关比赛中的获奖率和在相关课程设计中的作品质量均得到很大提高,学生的应用与创新能力得到了提升。

关 键 词：金课 电子技术 智慧教学 线上线下 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]