新时代广西高校艺术专业教师队伍发展的策略  

作　　者：梁戈里[1] 林盟初[1] 

机构地区：[1]广西艺术学院

出　　处：《广西教育》2022年第27期90-93,共4页

基　　金：2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“审核评估机制下基层教学组织模式改革研究与实践”(2022JGA276)的阶段性成果。

摘　　要：本文基于广西高校艺术专业教师队伍建设中存在教师总量不足、队伍结构不均衡、建设质量不高、评价体系不完善、建设资金紧缺等问题,探究新时代广西高校艺术专业教师队伍发展的对策:对标教育部本科教育教学评估指标和艺术类研究生学位授权点评估指标,建设数量充足的专任教师队伍;立足本土实际,加强艺术专业青年教师自主培育;实施高水平教师团队培育工程,着力培养师德高尚、学术精深、潜心育人、追求卓越的教师队伍;以新时代教育改革政策为驱动力,深化艺术专业教师评价改革;加快转变管理理念,激发艺术专业教师的工作积极性;健全师德建设长效机制,提升艺术专业教师思想素质。

关 键 词：艺术专业 教师队伍 发展对策 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]