在快速应用中建立多维连接--深圳龙华第三小学轻量建筑案例的材料、空间、知觉、决策与影响  

Building an Multi-dimensional Articulation in an Agile Application-Material,Space,Perception,Decision-Making and Impact Of the Lightweight Construction Case of Shenzhen Longhua No.3 Primary School

作　　者：朱竞翔[1] 欧阳浩 何英杰[1] 韩国日 刘鑫程 朱俊 

机构地区：[1]香港中文大学建筑学院,中国香港 [2]深圳市罗湖区政府投资项目前期工作办公室 [3]深圳元远建筑科技发展有限公司 [4]深圳市市政工程总公司

出　　处：《世界建筑导报》2022年第5期62-65,共4页World Architecture Review

摘　　要：2019年研究团队快速建造了深圳龙华第三小学。这一使用轻量建筑系统帮助缓解深圳学位紧张问题,并获得设计奖项。本文从空间组织、表面材料选用以及杆件的空间知觉等方面介绍这一项目的设计决策,揭示在逼仄地块塑造校园宜人场所的系列原则。文章还从管理决策以及后续影响两个角度,讨论了项目对于快速城市化以及可持续发展的意义。The research team built Shenzhen Longhua No.3 Primary School in 2019.This project using a lightweight building system to agilely increase the quota supply for Shenzhen public school system later won a design award.This article introduces the design decisions on the spatial organisation,surface material selection and the spatial perception of rods,and reveals a series of principles for forming a pleasant campus on a cramped site.The article also discusses the potential of such a project for rapid urbanisation and sustainable development through its project management and subsequent impact.

关 键 词：轻量建筑系统 空间组织 表面材料 杆件知觉 决策 深圳龙华第三小学 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]