大学新生的心理“适应”与“重构”  

作　　者：邓铸 何晓玲 

机构地区：[1]南京师范大学心理学院,南京210097 [2]江苏省心理学会

出　　处：《江苏教育》2022年第64期10-11,共2页

摘　　要：心理“适应”和智能“重构”是大学新生融入校园环境与任务情境的重要条件。这需要各高校在新生入学阶段精心设计多层次、多形式的教育内容,帮助大学新生尽快地融入新的生活环境和适应新的学习任务。

关 键 词：大学新生 环境适应 智能重构 生命成长 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]