用升级版反射弧演示器突破“神经调节”的教学难点  

作　　者：苟卓芬 蒋嫣冉 

机构地区：[1]山东省东营市实验中学,257091

出　　处：《中小学实验与装备》2022年第5期39-41,共3页Experiment and Equipment for Primary School

摘　　要：利用乐高机器人传感原理设计制作升级版反射弧演示器,通过该教具直观动态的演示,不仅能够有效强化教学重点,突破大脑和反射的关系这一教学难点,还有助于实现学科融合,渗透STEM理念,培养学生的创新思维。

关 键 词：反射弧模拟演示器 乐高机器人 神经调节 教学难点 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]