《导游业务》课程与思政元素的多元融合探索  

作　　者：韩燕妮[1] 

机构地区：[1]咸阳职业技术学院财经学院

出　　处：《产业与科技论坛》2022年第19期161-163,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：2020年度陕西省职业技术教育学会国家“双高计划”建设学校课程思政研究与实践课题项目“《导游业务》课程思政研究与实践”(编号:SGKCSZ2020-1581);2020年度咸阳职业技术学院课程思政建设研究与实践课题“导游业务课程与思政元素的多元融合探索”(编号:2020KCSZ139)研究成果。

摘　　要：《导游业务》与思政元素的多元融合要结合旅游管理专业特点,从人才培养目标、培养模式、课程设置入手,以具体课程为载体,实现中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育等思政元素与课程内容的多元融合,达到育人效果。

关 键 词：导游业务 课程思政 多元融合 

分 类 号：F590-4[经济管理—旅游管理] G641[经济管理—产业经济]