基于创新能力培养的高职专业“课程思政”教学改革探索  

作　　者：朱红波[1] 李凡[1] 王伟[1] 周永新[1] 

机构地区：[1]克拉玛依职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2022年第19期201-202,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：2020年度克拉玛依市科技计划项目创新环境建设计划(软科学)项目“基于学科竞赛的高职院校学生创新能力培养研究与实践”研究成果。

摘　　要：人才是推动创新的重要支撑,结合高等职业教育专业教学标准和高等学校课程思政建设指导纲要,在高职院校专业课程中实施“课程思政”教学改革,围绕创新能力培养目标挖掘思政素材,丰富教学手段和形式,在专业课程教学过程中融入思政元素,落实立德树人根本任务,实现创新型人才培养,为新时代创新发展提供人才保障。

关 键 词：创新能力 课程思政 教学改革 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]