工学结合背景下提高中职基础会计教学实效性的有效途径  

作　　者：李雯 

机构地区：[1]亳州工业学校

出　　处：《职业》2022年第19期57-59,共3页Occupation

摘　　要：中职学校设立会计专业的主要目的是培养具有一定会计基础知识、计算技能熟练、会计核算能力较强、懂得如何使用会计软件和操作计算机,最终可以对会计报表进行编报的中初级会计应用型人才。但笔者在对用人单位反馈情况进行分析时发现,中职毕业生就业之后,由于实践操作技能不足,面对真“凭”实“账”不知道从何入手,不能迅速适应工作岗位的要求。本文对工学结合背景下提高中职基础会计教学实效性的有效途径进行了探讨。

关 键 词：工学结合 基础会计教学 实效性 

分 类 号：F23[经济管理—会计学]