乡村振兴战略背景下高校创新创业人才培养机制  

作　　者：王卫华[1] 李美会[1] 郭玫[1] 

机构地区：[1]湖南环境生物职业技术学院,湖南衡阳421005

出　　处：《经济师》2022年第11期141-142,共2页

基　　金：2019年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目,项目名称:高职院校创新创业师资队伍建设的策略研究(编号:ZJGB2019145);湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目,项目名称:乡村振兴战略背景下高职院校辅导员引导学生创新创业路径研究,课题号:22F68。

摘　　要：作为培育国家发展人才的重要机构,高等院校应在做好本职工作的同时,时刻关注国家政策变化,并在“乡村振兴”发展理念的正确带领下,不断创新教育手段,为社会培养出更多专业的创新创业人才。文章主要以“乡村振兴”为背景,围绕“高校人才培养”展开研究,分别阐述了乡村振兴战略的概念以及高校创新创业人才培养的具体策略。

关 键 词：乡村振兴 高校 创新创业人才培养 概念挑战 策略分析 

分 类 号：F320[经济管理—产业经济] G645[文化科学—高等教育学]