基于“城市传媒”实践的“四全”育人方略  

作　　者：孙圆圆 曾艳 

机构地区：[1]南京市南化实验小学,南京210044

出　　处：《江苏教育》2022年第63期13-16,共4页

摘　　要：信息时代全媒体发展背景下,南京市南化实验小学“城市传媒”实践创新中心的建构,为学生的核心价值观培育赋予新特性,也为基于学生信息素养发展的行为习惯养成提出了新路径。“全息、全效、全员、全程”的育人方略,促进了学生能力发展、教师专业发展,体现了“城市传媒”实践创新中心的教育价值。

关 键 词：城市传媒 信息素养 行为习惯 核心价值观 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]