用案例教学法将行业情境嵌入专业选修课——以湖北经济学院医保专业公共关系课为例  

作　　者：熊鹰[1] 吴敏 

机构地区：[1]湖北经济学院财政与公共管理学院,湖北武汉430205

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2022年第11期148-151,共4页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：湖北经济学院教学研究项目“行业情境嵌入专业选修课——医保专业《公共关系理论与实务》教改探索”(B2020021)。

摘　　要：以湖北经济学院医疗保险专业为例,探讨通过案例教学法有意识地将医保、医院和医药的行业情境嵌入到专业选修课当中,助力实现专业人才培养目标。在《公共关系》课程的初期、中期和末期循序渐进的嵌入识记领会型的案例情境、实际应用型的案例情境和分析综合评价型的案例情境。最终实现公共关系课程与医疗保险专业的有机融合。

关 键 词：案例教学法 行业情境 医保专业 公共关系 

分 类 号：F840-4[经济管理—保险] G642[文化科学—高等教育学]