大学生网络群体极化的形成原因、负面影响及引导策略  

作　　者：林春逸 刘冬妮 

机构地区：[1]广西师范大学马克思主义学院,广西桂林541001

出　　处：《学校党建与思想教育》2022年第22期65-68,共4页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：国家社科基金项目“构建人类命运共同体的发展伦理研究”(项目编号20XKS012)的阶段性成果。

摘　　要：大学生网络群体极化是互联网时代大学生群体生活的重要表现形式,处于“拔节孕穗期”的大学生由于其圈层封闭性、偏好排他性和传播中心化的原因,在未加引导、管控的情况下容易陷入大学生网络群体极化现象中。因此,需要从创新高校传媒、完善舆情监管、优化思政课程等方面提升主流价值话语权、网络舆情调控力和思想教育引导力,以破解大学生网络群体极化的负面影响。

关 键 词：网络群体极化 大学生 思想政治教育 挑战 对策 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]