90年代以来我国文学理论主流教材分析——以马克思主义理论指导为视角  

作　　者：李育红[1] 李媛[1] 

机构地区：[1]渤海大学,辽宁锦州121013

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2022年第10期54-56,60,共4页Journal of Mudanjiang College of Education

基　　金：渤海大学教学改革项目“马工程教材与文学理论课程深度融合研究”(项目编号:BDJGBY2019035)成果。

摘　　要：马克思主义理论指导的文学理论教学是我国文学教育的中国社会主义特色和重要组成部分。梳理90年代以来马克思主义理论指导在我国几种文学理论主流教材建设和使用中的情况,有助于确立文学理论教学的方向,切实确立高校文学理论教学中马克思主义理论的主潮地位,扭转较长期以来文学理论教学中马克思主义理论弱化的趋势,使文学理论教学跟上当前我国哲学社会科学领域马克思主义主潮变化。

关 键 词：文学理论教学 马克思主义理论指导 文学理论教材 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]